各系(中心、教研室、学工办):
为维护正常教学秩序,提高本科教学质量,根据本学期学校期中教学检查教学工作总体安排,学院决定5月4日至5月20日(第11-14周)开展期中本科教学检查,包含“4+0”联合培养项目。现将有关事项通知如下。
一、总体要求
落实“学生中心、成果导向、持续改进”教育理念,把质量保障常规工作与本学期教育教学重点工作相结合,进一步强化全员质量意识,加强校风、教风、学风建设,筑牢“蓝色、创新、和谐、开放”的质量文化内涵,持续深化全员、全过程、全方位育人,着力提升人才培养质量。
二、组织领导
1.学院成立期中本科教学检查领导小组
组 长:张元良 王秋玉
副组长:丁云飞 高 勇 贺毅强 王彦峰
成 员:孙启新 杨 乐 王晓丽 高丽华 刘成文 徐 舒
周洪斌 陈晓龙 马奔传
成立检查小组,做好期中本科教学检查的落实工作,保障各项工作顺利开展。
三、本科教育质量文化建设工作
活动主题 |
具体内容 |
时间安排 |
学院教学研讨 |
2022级新开思政课通知; 各专业人才培养方案自查; 毕业实习与设计(论文)教学大纲与学校管理系统的一致性; 本科教育教学审核评估自评及支撑材料; 大创项目结题与新立项; 国一流及省一流课程申报准备; 试卷批阅规范化; 过程装备与控制工程专业自评报告 |
5月6日 周六下午14:30 (机械楼N302) |
教育教学思想研讨 |
组织开展教育教学质量标准及制度学习活动,了解审核评估相关内容和要求,树立全面质量观(试卷批阅规范、工程教育认证资料提供规范)。 |
5月10日 周三下午 (各系自行组织并保留文字和图片资料) |
各系(专业)开展教育教学工作、国一流专业建设、工程认证等工作(进展)自查。 |
各系(专业)组织师生聚焦高素质应用型人才培养,深入开展产教融合协同育人、学生中心课堂教学改革、课程过程化考核、创新创业教育等系列研讨。 |
本科教育教学审核评估专业自评报告及支撑材料工作交流会。 |
经验交流活动 |
学生先进班集体经验交流会 (学工办组织)。 |
5月18日前 |
师生满意度调查 |
教师座谈会(各系20%比例参加)。 |
5月17日 周三下午 (地点另行通知) |
学生座谈会(各班级班长、学委或学生代表2名)。 |
四、各系(中心、教研室、学工办)自查
(一)教学运行检查
1.检查时间:5月4日至5月19日。
2.检查内容:
(1)整体教学运行状态:学生上课出勤、课堂纪律、学习状态、学风情况;
(2)理论教学:教师出勤、教学进程计划执行、过程化考核落实等情况;
(3)实践教学:实验教学开展情况;2023届毕业实习与设计(论文)进展情况,选题来自行业企业需要、教师科研课题等比例,实行校企“双导师制”情况;以实验、实习、工程实践和社会调查等实践性工作为基础的毕业论文(设计)比例等。
(二)本科教育教学审核评估课程资料自查
1.检查时间:5月4日至5月19日,各系、中心、教研室、学工办开展自查。
检查内容:
(1)各专业劳动教育开展情况(各专业、年级本科生学生劳动教育学分获取情况);
(2)2022-2023-1学期期末考试试卷及相关材料,包括原始试卷(A、B、C卷)、标准答案及评分标准、学生成绩考核登记簿、课程成绩单、课程小结及考试分析表等全部材料;
(3)2022-2023-1学期各类实践课程资料归档及完整性;
3.检查人员:各课程任课教师自查,各系组织教师之间互查,安排检查计划与记录表。
4.检查地点:具体场地由各系、中心、教研室、团委负责安排。
5.检查要求:
(1)凡须归档的材料,均须有归档目录,各系、中心、教研室、团委根据检查内容提供相关材料。
(2)教师对个人的教学情况进行总结,填写《期中本科教学检查教师自查表》(已结课及刚开课的课程除外),在个人自查的基础上,以系(教研室)为单位进行全面检查,对照期中本科教学检查教师自查表,实事求是做出评价。
(3)领导干部听课、同行教师听课、交流、学院督导听课表完成规定听课任务,并填写听课记录,听课评价表交至教学办留存。
五、检查总结
(1)各系(中心、教研室、学工办)期中教学检查资料的提交:各系(中心、教研室、学工办)根据期中教学检查要求开展检查工作,并将相关检查相关的纸质资料和电子资料于5月20日前报送教学办苑世平老师;
(2)学院根据各系期中教学检查情况及学校专项督导组检查意见撰写《澳门十大娱乐网站平台2022-2023-2学期期中教学检查总结》并上报教学质量管理处。
各系、中心、教研室应充分重视本次期中本科教学检查工作,认真组织实施,并对检查结果进行研究,针对存在的问题,提出整改意见并及时落实。
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2023年5月4日